比喻
特點: 利用事物的相似之處，把某一事物比作另一事物
作用: 把描寫的事物說得更鮮明，更形象化
- 明喻
說明: 本體、喻體和喻詞都會出現
例子: 窗外的北風猶如一隻咆哮的獅子,十分可怕。
- 暗喻
說明: 本體和喻體都出現，中間常用「是」、「成了」等詞語來表示比喻關係
例子: 太陽是一個炎熱的大火球。
- 借喻
說明: 本體和比喻詞都不出現，直接用喻體代替本體
例子: 天上的銀盤皎潔明亮。
比擬
特點: 故意把物當作人或把人當作物，又或者把甲物當作乙物來寫
作用: 讓描寫對象更生動傳神
- 擬人
說明: 把物當作人來寫，賦予物以人的某種品格或思想感情
例子: 秋天來了，原野上的禾田都換了金黃色的衣裳。
- 擬物
說明: 把人當作物來寫，或把甲物當作乙物來寫
例子: 這個可憐的兒童終於閉上眼睛，在病牀上枯萎了。
誇張
特點: 故意誇大或縮小表達對象的某種特徵或品格
作用: 增強話語的表現力，有助表達強烈的感情
例子: 允行累極了，他拖着千斤重的雙腿回家。
反復
特點: 重複使用同一詞語、句子
作用: 加強語氣和表達強烈的情感
- 連續反復
說明: 同一個詞語或句子在一段文字中連續出現。
例子: 趕快開始！趕快開始！再不開始就晚了!
- 間隔反復
說明: 同一個詞語或句子在一段文字中間隔地重複出現。
例子: 我一定要離開這裏。無論有多大的困難和險阻，我一定要離開這裏。
對比
特點: 把兩種對立的事物，或同一事物的兩個不同方面放在一起，相互比較
作用: 突出事物的特質，以加強感染力
例子: 狐狸看到老虎就戰戰兢兢,遇到了小兔則趾高氣揚。
排比
特點: 用三個或三個以上結構相同或相似，語氣一致的短語或句子，以表達相關的內容
作用: 有助增強話語的氣勢，給人一氣呵成之感
例子: 颱風來了，捲起了落葉，捲起了報紙，捲起了塑料袋。
對偶
特點: 把兩個字數相等、結構相同或相似，詞性相對，意義相關的兩個句子或短語對稱地排列在一起
作用: 增強句子的節奏感和勻稱感
例子: 舉頭望明月，低頭思故鄉。
層遞
特點: 按事物的深淺、高低、大小、輕重等順序連續排列，表達層層遞進的意思
作用: 層層深入，使文章層次分明，加強說服力
例子: 螞蟻團結而且力大無窮，牠們可搬起受傷的同伴，可搬動大片葉子，甚至可抬起比牠們重十多倍的昆蟲。
反問
特點: 明知故問，答案在問句中
作用: 加強語言，突出強烈感情；刺激讀者思考
例子: 媽媽是講道理的人，難道她會無緣無故地向你發脾氣嗎?
設問
特點: 自問自答，答案在問句後面
作用: 刺激讀者思考
例子: 誰是新一任的男班長?原來是品學兼優的允行。
引用
特點: 文章中引用別人的話語或成語、諺語、典故等來加強表達效果
作用: 使詞句含蓄簡練，語意更深長
例子: 孔子説：「學而不思則罔。」
頂真
特點: 用前一句的結尾，作下一句的開頭，使相鄰兩句，首尾蟬聯，上遞下接，環環相扣。
作用: 使語氣連貫，讀來音律流暢
例子: 香城小學是一間靠海的學校，學校裏有嶄新的教室，教室中有認真的老師與可愛的小朋友。
襯托
特點: 用相似、相關或相反的事物作背景加以烘托
作用: 令主體形象更突出
- 正襯
說明: 用事物的類似條件從正面襯托
例子: 海洋雖然深，但爸媽對我的愛更深。
- 反襯
說明: 用事物的相反條件從反面襯托
例子: 志明身材健碩，可是看到老鼠卻會嚇得躲起來，膽子真是小呢！
借代
特點: 借用相關事物來代替要表達的事物
作用: 以簡代替繁、以實代替虛
例子: 白衣天使悉心地照顧病人。